Especialista internacional ofrecerá conferencia sobre percepción de la ciencia y políticas públicas

Octubre 26, 2011 - Noticias

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Una conferencia sobre percepción de la ciencia y políticas públicas ofrecerá el especialista argentino Carmelo Polino, el próximo miércoles 26 de octubre, a las 9:00 am, en el Consejo Nacional para Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CONICIT), en Zapote.

Polino, investigador asociado a la Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología (RICYT), visitará el país para asesorar a la Red de Comunicación de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación (RedCyTec) en la ejecución de un estudio de alcance nacional sobre percepción pública de la ciencia, que tendrá la colaboración del Instituto de Estudios Sociales en Población (IDESPO), de la Universidad Nacional.

La actividad está especialmente dirigida a periodistas, comunicadores, divulgadores y personas que trabajan en el ámbito de la ciencia y tecnología o interesadas en la ciencia, pero es abierta a todo público y gratuita, previa confirmación.

Sobre el conferencista

Carmelo Polino es licenciado en comunicación de la Universidad Nacional de Quilmes (Argentina), máster en comunicación y cultura de la ciencia y la tecnología de la Universidad de Salamanca (España) y máster en ciencia, tecnología y sociedad de la Universidad Nacional de Quilmes.

Es investigador del Centro REDES (Centro de Estudios sobre Ciencia, Desarrollo y Educación Superior) de Argentina, investigador asociado a la Red RICYT del Programa CYTED, a la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y a la Organización Panamericana de la Salud (OPS) en temas de percepción social, cultura, y comunicación de la ciencia y la tecnología.

Además, es secretario editorial de la revista CTS, de la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, editada por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), la Universidad de Salamanca y el Centro REDES, y profesor de postgrado en cursos de especialistas CTS de la Universidad de Oviedo.

Ha publicado libros, capítulos en libros y artículos en revistas sobre divulgación, periodismo científico, percepción pública, cultura científica y participación ciudadana en ciencia y tecnología.

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